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이용수
Ⅰ. 요즘 유행하는 ‘코드’와 교육개혁
Ⅱ. 교육개혁의 내용적 측면에 대한 접근 시각
Ⅲ. 교육개혁의 내용측면에 대한 타당성의 조건
Ⅳ. 교육개혁 성공을 위한 몇 가지 제언
Ⅴ. 맺음 말
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
주제2 토론 : 교육개혁의 과정 및 방법 측면에 대한 토론
한국교육실천연구학회(한국교육포럼)자료집
2003 .05
[제5주제] 토론
한국젠더법학회 학술대회 자료집
2017 .04
[제4주제] 토론
한국젠더법학회 학술대회 자료집
2017 .04
[제1주제] 토론
한국젠더법학회 학술대회 자료집
2017 .04
[토론] 제1주제 토론 2
세미나·토론회
2003 .08
[토론] 제2주제 토론 2
세미나·토론회
2003 .08
[토론] 제1주제 토론 1
세미나·토론회
2003 .08
[토론] 제2주제 토론 1
세미나·토론회
2003 .08
[주제4 지정토론] 국방개혁의 개혁
한반도선진화재단 기타 단행본
2014 .11
[지정토론] 5 · 31 교육개혁의 평가 및 과제 토론문
한반도선진화재단 기타 단행본
2010 .11
[토론문 및 토론 내용] 제1주제 토론
한국농촌경제연구원 연구보고
2012 .04
[토론 및 토론내용] 제2주제 토론
한국농촌경제연구원 연구보고
2012 .04
[기획 1 주제 : 토론 2] 토론문
한국지역사회복지학회 학술대회
2019 .05
[기획주제 토론 I] 토론문
한국사회복지학회 학술대회 자료집
2017 .10
[종합토론] 5 · 31 교육개혁 심포지엄 토론문
한반도선진화재단 기타 단행본
2010 .11
주제 토론
언론정보연구
1996 .12
[주제 4 토론] 「진로교육 실태분석에 따른 활성화 방안」에 대한 토론
한국진로교육학회 학술대회지
2008 .11
누가 교육개혁을 두려워하는가
중등우리교육
1993 .08
교육개혁 의지 있는가
중등우리교육
1994 .10
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