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韓語的不送氣舌尖塞音音系上有?緊音之分, 因此韓國人學習漢語時在感知漢語不送氣舌尖塞音方面比中國人更精細? 母語的不同音位相當於目的語一個音位的變體時, 一般認爲不需要對目的語的音位變體進行過細的範疇化? 不過有經驗的?師認爲這種過細的範疇化有一定的積極作用? 對學習漢語的韓國學生來講, 識別漢語聲調所?生的塞輔音的變體乃至歸納其變體的規律是件較爲容易的事?對學習韓語的學生來說, 掌握有關聲調和音質之間關係的規律也是件較爲容易的事?
本文針對韓語的ㄷ/t/?ㄸ/t’/和漢語的d/t/在不同聲調中的音位變體進行語音對比?究, 探討語音對應規律?本文通過實驗語音學的方法對韓漢兩語不送氣舌尖塞音的VOT?音高?音??音長方面進行聲學對比分析, 以論證韓漢兩語的社會心理和語音物理因素之間在聲學上的相互關係?實驗結果表明韓語的?緊音?漢語不同聲調之間有相當整齊的對應規律?韓語的緊音在音高方面接近於漢語陰平?去聲音節中的輔音,?音則接近於陽平?上聲音節中的輔音；音長?音?方面韓語的緊音音節接近於漢語的去聲音節, ?音音節接近於漢語的上聲音節?
本文針對韓語的ㄷ/t/?ㄸ/t’/和漢語的d/t/在不同聲調中的音位變體進行語音對比?究, 探討語音對應規律?本文通過實驗語音學的方法對韓漢兩語不送氣舌尖塞音的VOT?音高?音??音長方面進行聲學對比分析, 以論證韓漢兩語的社會心理和語音物理因素之間在聲學上的相互關係?實驗結果表明韓語的?緊音?漢語不同聲調之間有相當整齊的對應規律?韓語的緊音在音高方面接近於漢語陰平?去聲音節中的輔音,?音則接近於陽平?上聲音節中的輔音；音長?音?方面韓語的緊音音節接近於漢語的去聲音節, ?音音節接近於漢語的上聲音節?
목차
1. 들어가는 말
2. 선행연구
3. 실험설계
4. 실험결과
5. 나오는 말
【參考文獻】
부록 1. 실험예문과 측량치
부록 2. 녹음자
부록 3. 스펙트로그램과 측량방법
【中文提要】
참고문헌 (0)
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