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한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제17권 제4호 (인문 사회과학편)
발행연도
2008.11
수록면
873 - 880 (8page)

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The purpose of this study was to identify the effect of fun factor in physical activity courses on university life satisfaction. 361 data collected by convenience sampling were analyzed by t-test, one-way ANOVA and multiple regression analysis. The tool of the research was a questionnaire survey and the items of the questionnaires were verified in the aspect of both reliability and validity. Each hypothesis was verified at α=.05 level of significance. The results are as follows.
First, result of sport fun factor difference based on individual characteristics shows that there were significant differences in gender and a year for both free action in class and competence experience.
Second, for result of university life satisfaction difference based on individual characteristics shows no difference was found in gender but in a year. Results indicated that senior students have more satisfaction than freshman and sophomore.
Third, for the relationship sport fun factors and university life satisfaction, competence experience have great effect on university life satisfaction.
All those results were discussed.
#Fun #Life Satisfaction

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌

참고문헌 (16)

참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - 김병준 / 1996 / 스포츠 동기 요인으로서의 재미: 개념 및 관련 연구 / 한국스포츠교육학회지 3 (2) : 99 ~ 122 dbpia 2. [학위논문] - 김영규 / 2006 / 대학 교양 체육수업 참가자의 여가기능과 재미거리의 관계 / 석사 / 서울대학교 대학원 google schola 3. [학위논문] - 김 옥 / 2003 / 음악줄넘기 수업이 여고생의 신체적 자기개념과 체육수업재미에 미치는 영향 / 석사 / 인천대학교 대학원 google schola 4. [학위논문] - 김은도 / 2007 / 중학교 체육 수업에 대한 학생들의 재미요인에 따른 수업만족도 분석 / 석사 / 계명대학교 대학원 google schola 5. [학위논문] - 김정기 / 2007 / 중학교 체육수업의 재미거리와 걱정거리에 대한 요인분석 / 석사 / 성균관대 교육대학원 google schola

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