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한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제17권 제4호 (인문 사회과학편)
발행연도
2008.11
수록면
909 - 920 (12page)

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The purpose of the study is to seek for possibility of taking advantage of sports activity in attention deficit hyperactivity disorder's therapy. To investigate the characteristics appeared in the school and home, this study was analysed making use of qualitative study method. The subject of this study were twelve children who were selected from every third, fourth, fifth grade students attending S elementary school in Daegu, who got ADHD test applied through the psychiatrist(1) and psychologist(1) in department of psychiatry of Y university medical center. It was the teachers and parents that a researcher set up the open survey and individual interview. And analysis of collected data was made use of inductive method. This study analyzed the documents of ADHD therapy to find implication about sports activity and ADHD therapy. To give a definite objectivity, any other experts took part in this study.(psychiatrist, psychologist, qualitative researcher, professor of physics) The results of the analysis were as follows. 1) The behavioral characteristics explained according to the teachers and parents were hyperactivity, inattention, impulse, self-mastery weakened, aggression, lack of sociality in ADHD, and they felt anxiety about the secondary side -effect like irregularity, crime, mental disorder, omission. So the behavioral characteristics in ADHD felt down a sense of responsibility, cooperation, obeying the law, independence, diligence, interpersonal relations.
#Attention Deficit Hyperactivity Disorder #therapy #advantage

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 논의
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (24)

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