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충남대학교 사회과학연구소 사회과학연구 사회과학연구 2006년 제17권
발행연도
2006.12
수록면
181 - 192 (12page)

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20세기 80년대에 접어들면서 중국에서는 고등교육 관리체제 개혁, 대학설립 주체 다원화 체제구축, 교육투자 체제 개혁, 학비정책, 대입제도 및 취업제도, 대학내부 관리체제 개혁 등 고등교육의 전 영역에로 심도있는 개혁을 추진하였다. 일련의 개혁은 대학사회구조의 번동을 초래했을 뿐만 아니라 대학사회의 가치관념도 전환시키고 있다. 대학사회의 변화는 첫째, 학교운영 이념이 시장 지향성, 수요자 중심, 특성화 등로 전환되고 있다. 둘째, 사회 문화적환경의 변화의 영향으로 대학사회의 가치관념은 과거의 평규주의, 종신제 등에서 탈피하여 업적주의, 효률성을 추구하는 방향으로 전환되고 있다. 셋째, 대학의 자주권 신장을 목표로 추진되고 있는 총체적인 개혁은 대학사회에 경쟁의식을 심어주고 있으며, 대학사회의 위계구조의 변화를 가속화하고, 구성원들의 사회적이동을 활성화시키면서 대학사회의 발전을 촉진하고 있다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대학의 학교운영 자주권 개혁의 의미
Ⅲ. 대학사회의 변화
Ⅳ. 결론
참고문헌

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