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영남신학대학교 신학과 목회 神學과 牧會 제8집
발행연도
1994.4
수록면
233 - 257 (25page)

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목차

0. 들어가는 말
1. Montessori 교육사상의 출발점
2. 교육원리 : 몬테소리 방법(Montessori-Methode)
3. Montessori 교육사상의 기독교교육적 의미
4. 맺는 말
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