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이용수
1. 서론
2. 종이의 특성에 따른 브레인스토밍 실험
3. 실험결과
4. 논의사항
5. 결론
참고문헌
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디자인 브레인스토밍에서 아이디어 표현 매체로서 종이에 관한 연구
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2002 .05
비주얼브레인스토밍을 활용한 포스터디자인 교육 프로그램에 관한 연구
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2014 .05
제품디자인수업의 창의성 제고를 위한 브레인스토밍기법의 응용방안
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1999 .11
커뮤니티 디자인을 위한 디자인교육 방법론 제안
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2010 .05
초등무용창작수업을 위한 브레인스토밍 연구
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2006 .01
다자간 On-Line 협업 이러닝 시스템 연구
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2008 .10
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한국디자인학회 학술발표대회 논문집
2016 .10
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2006 .10
웹사이트에 사용된 색채이밎 유형에 따른 레이아웃 분석
한국디자인학회 국제학술대회 논문집
2005 .05
유치원 실내 공간의 색채디자인에 관한 연구
한국디자인학회 학술발표대회 논문집
2019 .11
암묵적 기억을 활용한 색채교육에 관한 연구
한국디자인학회 국제학술대회 논문집
2004 .05
자기주도적학습을 위한 학교도서관 활용 디자인수업연구 : 초등학교 고학년을 대상으로
한국디자인학회 학술발표대회 논문집
2016 .10
제품의 진화와 디자인 방법론의 변화
Archives of Design Research
2002 .05
디자인 박물관의 효율적 운영을 위한 전시공간계획
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2002 .05
감정적 요인에 기반한 디자인 프레임워크의 필요성 관련 연구
한국디자인학회 학술발표대회 논문집
2018 .06
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