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한국과학기술학회 과학기술학연구 科學技術學硏究 第5卷 第2號 (通卷 第10號)
발행연도
수록면
49 - 67 (20page)

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초록· 키워드

현대 사회에서 과학기술의 영향력이 점차 커짐에 따라 과학자에 대한 관심이 어느 때보다 높아지고 있으며 그 역할도 커지고 있다. 과학자는 연구자로서 연구실이나 실험실에서 연구를 하며, 직업인으로서 전문적 직업에 종사하며, 사회구성원의 일원으로서 사회 활동을 한다. 과학자는 연구를 수행하는 과정에서 지켜야 할 의무가 있고, 그 결과에 대해서도 책임을 져야하는 사람으로 인식되고 있다. 따라서 과학자가 누구이고, 하는 일이 무엇이며, 어떤 책임과 의무를 지고 있는지 등에 관한 고찰이 필요하다. 이러한 필요성에도 불구하고 학교 현장에서나 사회에서는 과학자의 사회적 역할이나 책임에 대한 체계적인 교육이나 논의가 거의 이루어지지 않고 있는 실정이다. 따라서 이 글에서는 과학자의 의미와 자질, 사회구성원으로서의 과학자, 과학자의 역할과 의무와 책임, 이에 대한 교육의 목적과 필요성 및 교육 방법에 대하여 고찰하고자 하였다.
#과학자 #과학자의 의미 #과학자의 의무와 역할 #교육 방법 #scientists #meaning of scientists #responsibility #social roles #education methods
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목차

  1. 1. 서론
  2. 2. 과학자의 의미와 자질
  3. 3. 사회 구성원으로서의 과학자
  4. 4. 과학자의 의무와 책임
  5. 5. 과학자의 사회적 역할과 책임을 위한 교육 방법
  6. 6. 결론
  7. 참고문헌
  8. ABSTRACT

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