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목차
〈Abstract〉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. “과학대중화”에서 “대중의 과학이해”(PUS)로
Ⅲ. PUS의 주요 논지
Ⅳ. PUS를 넘어서? : 비판 및 확장
Ⅴ. 과학기술문화시스템의 구상
Ⅵ. 한국 과학기술문화시스템의 특징 및 과제
Ⅶ. 맺음말
참고문헌
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