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대한건축학회 대한건축학회 논문집 - 계획계 大韓建築學會論文集 計劃系 第26卷 第1號
발행연도
2010.1
수록면
105 - 112 (8page)

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The impact of new residential development on the demand for school facilities is based on the average number of public school students generated per dwelling unit. This study aims at developing a mathematical device - the Student Generation Rates(SGR) for evaluating the validity of school establishment in the urban developing sites, which would help more reasonable decision-making for new school construction and the class extension in the existing schools. The student generation rates are calculated as the ratio of students to total dwelling units.
In doing so, it surveys the average number of students per dwelling unit in 585 housing sites, including 375,649 dwelling units residing in Incheon Metropolitan City. This study finds out that these rates are significantly different by housing types, school types, dwelling unit size, school choice zones and occupied years. Finally, it proposes a formula for calculating the number of student generating in the new residential development sits. This study would help to plan the proper number of schools in sites and the reasonable expenditure for school facilities, to restrict overbuilding of surplus classes.
#학생유발율 #학령인구 감소 #학교설립 #학생수용계획 #Student Generation Rates(SCR) #Decrease in School Age Population #School Establishment #Student Station Capacity

목차

Abstract
1. 서론
2. 개발사업에 따른 학교신축의 문제점
3. 미국의 개발사업지내 학교설립 기획 사례
4. 인천시 학생유발율(Student Generation Rates: SGR) 산정
5. 결론
참고문헌

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