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사회제도 속의 문학생태계와 문학교육의 과제
문학교육학
2013 .01
문학교육과 문학에 대한 관점의 전환
국어교육연구
2007 .02
한국문학 연구의 미래
국어국문학
2004 .09
문학 문화의 개념과 문학교육
문학교육학
2008 .01
설창수론 : ‘전인(全人)’의 문학과 의지의 언어
우리문학연구
2016 .07
68혁명과 현대 프랑스 문학장
외국문학연구
2007 .08
문학 교재 구성에서 문학사 교육의 재인식
우리말글
2008 .12
단편 소설을 통한 문학과 영어교육 : 윌리엄 포크너의 「에밀리에게 바치는 장미」 가르치기
신영어영문학
2003 .08
문학 텍스트란 무엇인가
어문학
2003 .06
디지털 시대와 문학 산업
신영어영문학
2001 .08
문학 영역의 교실 내 평가 정착을 위한 ‘실제적 평가’의 방향성
국어교육연구
2009 .08
근대 부산·경남 지역의 매체 현황과 지역문학의 양상
국어문학
2017 .03
교육과정과 교과서를 극복하는 문학교육의 방법 제7차 교육과정과 교과서를 중심으로
문학교육학
2005 .01
정전의 관점에서 본 문학작품 선정의 문제점과 과제 : 초등학교 서사 장르를 중심으로
아동청소년문학연구
2012 .12
한국문학사를 바라보는 또 하나의 시각 : 『조선-한국 당대문학사』를 중심으로
한국근대문학연구
2012 .04
한국 잡지 게재 문학의 문화사적 성격 연구
어문학
2005 .03
평론가 백철문학론
어문론집
2009 .11
언어학과 문학은 공조할 수 있는가(해야 하는가)?
국어국문학
2004 .09
그 많던 ‘외치는 돌멩이’들은 어디로 갔을까 : 1980~90년대 노동자문학회와 노동자 문학
역사비평
2014 .02
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