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본 논문은 현대중국어“掉”의 의미와 대비분석 및 교학순서에 관하여 쓰였다. 본 논문에서는 “掉”를 품사에 따라 2종류로 동사와 동조사(verb article)로 분류했으며, 동사는 다시 동사가 지배하는 격에 따라 3종류로 나누었다. 첫 번째로는 대상(patient)을 갖는 변화 동사이며, “분리”라는 의미를 지닌다. 두 번째는 행위자(agent)와 대상(patient)을 갖는 동작 동사이며, 이 동사가 갖는 의미는 “회전” 혹은 “전환”이다. 세 번째는 행위자(agent)와 결과(recipient)를 갖는 변화 동사로“호환”이라는 의미를 띤다. 동사 뒤에 위치하는 동조사는 객체가 출발점에서 분리되어 주어 혹은 화자의 지배에서 벗어남을 나타낸다. 본문 제5절에서는“사용빈도”, “구조의 복잡성”, “의미의 복잡성”과“두 언어의 차이”를 기준으로“掉”의 교학 순서를 정했다.
목차
1. 緖論
2. 文獻探討
3. “掉”之語義
4. 漢韓“掉”之對比分析
5. “掉”之敎學語法
6. 結論
〈參考文獻〉
〈한글제요〉
참고문헌 (11)
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1. [단행본] - 鄧守信 / 1983 / 漢語及物性關係的語義研究 / 學生書局
2. [학술지(정기간행물)] - 鄧守信 / 2003 / 對外漢語教學語法總則 / 第七屆世界華語文教學研討會論文集 (7) : 170 ~ 176
3. [단행본] - 鄧守信 / 2003 / 對外漢語語法點困難度評定, In 對外漢語教學教學語法探索 : 102 ~ 109
4. [학술지(정기간행물)] - 徐时仪 / 2007 / “掉”的词义衍变递擅探微 / 语言研究 27 (4)
5. [학술지(정기간행물)] - 曹晋 / 2009 / “V掉”的语法化 / 黔南民族师范学院学报 (2)
2. [학술지(정기간행물)] - 鄧守信 / 2003 / 對外漢語教學語法總則 / 第七屆世界華語文教學研討會論文集 (7) : 170 ~ 176
3. [단행본] - 鄧守信 / 2003 / 對外漢語語法點困難度評定, In 對外漢語教學教學語法探索 : 102 ~ 109
4. [학술지(정기간행물)] - 徐时仪 / 2007 / “掉”的词义衍变递擅探微 / 语言研究 27 (4)
5. [학술지(정기간행물)] - 曹晋 / 2009 / “V掉”的语法化 / 黔南民族师范学院学报 (2)
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