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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김영희 (진주보건대학)
저널정보
한국기본간호학회 기본간호학회지 기본간호학회지 제16권 제3호
발행연도
2009.8
수록면
307 - 315 (9page)

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Purpose: This study was done to investigate the relationship of self efficacy, self-directedness and practice satisfaction to clinical practice for nursing students. Method: The participants were 122 nursing students in clinical practice. They responded to questionnaires that included measures of self efficacy, self-directedness and clinical practice satisfaction. Results: The average self efficacy score was 3.70, self-directedness, 3.66 and clinical practice satisfaction, 3.44. Self efficacy showed a significant difference according to gender with men having higher scores (t=-2.82, p= .005). Clinical practice satisfaction showed a significant difference according to motivation for nursing (F=3.86, p= .011), and location of clinical practice (F=3.73, p= .006). Self efficacy had a significant positive correlation to self-directedness (r= .755, p＜ .001) and clinical practice satisfaction (r= .379, p＜ .001). Self-directedness had a significant correlation with clinical practice satisfaction (r= .412, p＜ .001). Conclusion: After clinical practice, self efficacy, self-directedness and clinical practice satisfaction in nursing students were relative higher. Self efficacy, self-directedness were affected by clinical practice satisfaction.
#자기효능감 #자기주도성 #만족도 #Self Efficacy #Self #Directive #Satisfaction #Nursing

목차

서론
연구 방법
연구 결과
논의
결론 및 제언
References

참고문헌 (29)

참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - Baek, K. S. / 2007 / Relationship among satisfaction level with PBL-based clinical practice education, autonomy and achievement motivation- the maternal-child clinical practice - / Journal of East-West Nursing Research 13 (2) : 92 ~ 106 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - Bae, Y. S. / 2005 / Effects of PBL (Problem-Based Learning) on self-directed learning and critical thinking disposition of nursing students / The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education 11 (2) : 184 ~ 190 google schola 3. [학위논문] - Bantell, M. D. / 2005 / Clinical evaluation methods used by baccalaureate nursing educators in traditional and nontraditional clinical areas / 박사 / University of Columbia google schola 4. [학술지(정기간행물)] - Chenoweth, L. / 1998 / Facilitating the process of practical thinking for nursing / Nurse Education Today 18 (4) : 281 ~ 292 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - Cho, K. C. / 2005 / A study on the development of cooperative clinical nursing education model / The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education 11 (2) : 127 ~ 134 google schola

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