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자료유형
학술저널
저자정보
오승란 (영옥어린이집) 박옥임 (순천대학교) 문희 (광양보건대학)
저널정보
한국지역사회생활과학회 한국지역사회생활과학회지 한국지역사회생활과학회지 제22권 제1호
발행연도
2011.3
수록면
181 - 194 (14page)

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The purpose of this study was to investigate the effect of the child care center director's transformational leadership on the organizational committment of the child care teachers. The research subjects were 292 child care teachers who worked in 43 facilities of the eastern part of Jeon Nam Province. The data analysis was performed by using SPSS Win 15.0 Program. The results of this study were as follows. First, the teachers rated the transformational leadership of the director as 2.39 points in a scale of 5 points which was recognized as a normal level. Among the transformational leadership categories, the category of vision setting was the highest and the category of setting an example was the lowest. Second, the level of organizational committment of the teachers is rated 3.70 points in a scale of 5 points. Among the organizational commitment categories, the category of normative committment was the highest and followed by the category of affective and continuance commitment. More transformational leadership was related to more organizational commitment from teachers.
#child care teacher #transformational leadership #organizational committment

목차

ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 선행연구고찰
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과 및 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

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