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목차
Ⅰ. 서론 : 취지와 전개
Ⅱ. 렌즈-프리즘 포인트란 무엇인가?
Ⅲ. 기독교교육이란 무엇인가?
Ⅳ. 하나님 경험이란 무엇인가?
Ⅴ. 어떻게 하나님 경험이 기독교교육에서 렌즈-프리즘 포인트가 되나?
Ⅵ. 결론 : 이 연구의 이후
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