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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
강남규 (일본공립하코다테미래대학교)
저널정보
인제대학교 디자인연구소 Journal of Integrated Design Research Journal of Digital Interaction Design vol.10 no.1 DID 논문집 14
발행연도
2011.4
수록면
57 - 67 (11page)

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최근, 정보화 기술의 발전에 힘입어 새로운 정보기기가 계속해서 등장하는 가운데, 정보디자인 교육의 역할이 점점 더 증대되고 있다. 이는 정보디자인 분야는 디자인분야 전반에 있어서도 그 역할이 점점 더 중요시 되고 있다고 해도 과언이 아니다. 이러한 배경을 바탕으로 정보화가 발달한 한국에서는 많은 대학에서 정보디자인분야가 신설 되 교육이 실시되고 있는 실정이다. 본 연구는 한국대학의 정보디자인계 교육의 현황을 KJ법과 주성분 분석법을 이용해 가시화하여 종합적으로 고찰하는 것을 그 목적으로 한다. 정보디자인 교육이 이루어지는 한국의 22개 대학에서 선별된 1010개의 전문 과목을 분석한 결과, 한국의 정보디자인분야는 이론보다도 실기 위주의 교육이 실시되고 있었다. 정보디자인분야는 여러 관련 디자인 분야와의 융합된 교육이 이루어지고는 있었지만, 시각디자인 과목이 압도적으로 많은 교육이 행하여지고 있었다. 주성분 분석의 결과, 대학교육의 방향성은 크게 ‘직감적이며 사회적인 교육중심’, ‘직감적이며 학문적인 교육중심’, ‘논리적이며 사회적인 교육중심’, 그리고 ‘논리적이며 학문적인 교육중심’의 4개의 카테고리로 나누어 졌으며, ‘직감적이며 학문적인 교육중심’ 성향이 강한 대학이 가장 많았고, ’논리적이며 학문적인 교육중심’의 대학은 그 수가 가장 적었음을 알 수 있었다.
#대학교육 #정보디자인 #커리큘럼분석 #University Education #Information Design #Curriculum Analysis

목차

(要約)
(Abstract)
1. 서론
2. 교육실태 조사와 분석 방법
3. 조사 결과
4. 결론
5. 향후 과제
참고문헌

참고문헌 (7)

참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - 김현정 / 2010 / Peer Feedback for Novice Designers in Design Education - Analysis of the Design Feedback during Information Design Process / 디자인학연구 23 (3) : 273 ~ 284 dbpia 2. [기타자료] - 川喜田二郎 / 1967 / 発想法, 続 発想法 / 中公新書 google schola 3. [학위논문] - 姜南圭 / 2007 / デザイン経験による製品の感性評価における特徴 / 박사 / 筑波大学大学院 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 鄭元俊 / 2005 / 大学における視覚デザイン系教育カリキュラム現状,デザイン学研究 / 日本デザイン学会研究論文集 52 (4) : 1 ~ 6 google schola 5. [보고서] - Kathryn Ann Dewhurst Koozer / 2005 / Environmental Education and Public Awareness google schola

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