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?知?言???表示空?意?的??通???投射(mapping)表示??意?。本文??知?言?的??(metaphor)?分析了??“前/後”的空?和??意?。考察“前/後”的空?意???有三?：
1. 人??參照点： 胸前, 背後
2. 物??參照点
a. 物?外部：?前，?後
b. 物??部：前排，後排
?三?空?意?作?源域（空?，通?隱?投射到??目?域（??。
ⓐ “?察者位移??”：人??參照点的空?意?投射到??而??的意?。“?察者位移??”表示“自我”在???上，面向未來，因此此?“前”指向“未來”，“後”指向“?去”。
物??參照点的“前/後”在??意?上表示“第三人??点”??。“第三人??点”表示?察者在??看???，此?的“前/後”位移性?薄弱，是一??乎停止的狀?。“第三人??点”下面有 “外部??”和“內部??”。
ⓑ “外部??”：“前”指向“?去”，“後”指向“未來”。“外部??”的“前/後”表示??的外部方位，例如：“三年前”、“三年後”，不包括?量。隨著主?化，此?的“前/後”也可以指非?在??：“1949年前”、“1949年後”、“文革前”、“文革後”。
ⓒ “內部??”：?部??的“前/後”在??上表示的意?。此?“前”指向“?去”，“後”指向 “未來”，“內部??”的“前/後”是指一??段里的方位，例如“前半?”、“後半?”。
“前半?/後半?”也可以?“上半?/下半?”，但是“上?月/下?月”不能?“前?月/後?月”。?是因?“上/下”的???程?“前/後”的???程不同所致的。表示內部??的“前/後”沒有內部的??域，但是“上/下”有????意?：一、具有內部??域。例如：“上?月/?個月/下?月”。二、沒有內部??域。例如：“上半?/下半?”。
1. 人??參照点： 胸前, 背後
2. 物??參照点
a. 物?外部：?前，?後
b. 物??部：前排，後排
?三?空?意?作?源域（空?，通?隱?投射到??目?域（??。
ⓐ “?察者位移??”：人??參照点的空?意?投射到??而??的意?。“?察者位移??”表示“自我”在???上，面向未來，因此此?“前”指向“未來”，“後”指向“?去”。
物??參照点的“前/後”在??意?上表示“第三人??点”??。“第三人??点”表示?察者在??看???，此?的“前/後”位移性?薄弱，是一??乎停止的狀?。“第三人??点”下面有 “外部??”和“內部??”。
ⓑ “外部??”：“前”指向“?去”，“後”指向“未來”。“外部??”的“前/後”表示??的外部方位，例如：“三年前”、“三年後”，不包括?量。隨著主?化，此?的“前/後”也可以指非?在??：“1949年前”、“1949年後”、“文革前”、“文革後”。
ⓒ “內部??”：?部??的“前/後”在??上表示的意?。此?“前”指向“?去”，“後”指向 “未來”，“內部??”的“前/後”是指一??段里的方位，例如“前半?”、“後半?”。
“前半?/後半?”也可以?“上半?/下半?”，但是“上?月/下?月”不能?“前?月/後?月”。?是因?“上/下”的???程?“前/後”的???程不同所致的。表示內部??的“前/後”沒有內部的??域，但是“上/下”有????意?：一、具有內部??域。例如：“上?月/?個月/下?月”。二、沒有內部??域。例如：“上半?/下半?”。
목차
1. 서론
2. 기존 연구 소개
3. ‘前後’의 시간 은유
4. ‘上/下’와 비교
5. 결론
〈參考文獻〉
〈中文摘要〉
참고문헌 (37)
참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - 이기동 / 1977 / 동사 「오다」「가다」의 의미 분석 / 말 2 : 139 ~ 159
2. [단행본] - 임지룡 / 1997 / 인지의미론 / 탑출판사 : 140 ~ 163
3. [학술지(정기간행물)] - 박정운 / 1998 / 앞으로 한 달 뒤에 만납시다. : 시간의 개념적 은유 / 言語와 言語學 (23) : 85 ~ 110
6. [단행본] - Yukio. Tsuji / 2004 / 인지언어학 키워드 사전 / 한국문화사 : 140 ~ 141
7. [학술지(정기간행물)] - 정소영 / 2006 / 중국어 문법 교육에서 본 “上, 下,前, 后”의 시간공간성 분석 / 중국언어연구 (23) : 49 ~ 76
2. [단행본] - 임지룡 / 1997 / 인지의미론 / 탑출판사 : 140 ~ 163
3. [학술지(정기간행물)] - 박정운 / 1998 / 앞으로 한 달 뒤에 만납시다. : 시간의 개념적 은유 / 言語와 言語學 (23) : 85 ~ 110
6. [단행본] - Yukio. Tsuji / 2004 / 인지언어학 키워드 사전 / 한국문화사 : 140 ~ 141
7. [학술지(정기간행물)] - 정소영 / 2006 / 중국어 문법 교육에서 본 “上, 下,前, 后”의 시간공간성 분석 / 중국언어연구 (23) : 49 ~ 76
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