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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
全鍾美 (釜山大学校)
저널정보
대한일어일문학회 일어일문학 日語日文學 第52輯
발행연도
2011.11
수록면
119 - 138 (20page)

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本稿では、人間?係の形成の出?点である初?面場面において、自己開示を受ける側の?話によって、自己開示がいかに成立するかを分析?考察した。
調査?象者は日本語母語話者8組の16名、韓?語母語話者8組の16名である。全ての調査?象者は20代の女性の大?(院)生で、調査は同年?同士で?施した。調査時間は30分の自由?話である。?話デ?タにみられる自己開示の受け側の?話のなかから、自己開示を誘導?促進したとみられる?話(先行?話)を認定し分類を行った結果、先行?話を「自己開示の明確な要求」「理解の表示」「ほめの評?」「ほめ以外の評?」「受け側の自己開示」「話題の前?れ」の6つに分けることができた。
分析の結果、KK(579回)がJJ(353回)より、先行?話の出現頻度が高いことがわかった。
JJとKKの先行?話には次のような特?があった。?グル?プとも「自己開示の明確な要求」が最も多く出現した。また、KKの先行?話には、JJに比べ,相手に多?な自己開示を要求する?容が含まれていた。「ほめの評?」と「ほめ以外の評?」の?象にも相違があり、自己開示の受け側が自己開示者の素質を直接ほめたり評?し、自己開示者がその返答として自己開示することがKKに多くみられた。「話題の前?れ」においては、JJは取り上げられた話題を職業と日常生活に?連して自己開示を行ったが、KKは職業と日常生活のみならずより多?な?容の自己開示を行った。こういった、日韓の初?面?話の自己開示にみられた差は、初?面における意識がそれぞれ異なることによるもので、それが先行?話にも反映されたことが窺われる。

목차

要旨
1. はじめに
2. 先行硏究
3. 硏究槪要
4. 結果および考察
5. おわりに
參考文獻

참고문헌 (0)

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