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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2011.12
- 수록면
- 1,065 - 1,083 (19page)
이용수
초록· 키워드
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This paper reports on a corpus-based study of maritime English. A corpus was compiled from the English homepages of port authorities around the world. A second corpus employed was the Maritime English Corpus (Hong and Jhang, 2010). The first part of this paper focuses on several keyword analyses, revealing lexical items of particular relevance to maritime English pedagogy. The second part focuses on a group of (near) synonyms: port, harbour, berth, dock, wharf, haven, quay pier, and jetty. Their semantic differences are discussed and their morphological tendency to take the -age, -er, -less, etc. suffixes is explored. This paper aims to inform maritime English pedagogical practice and research.
목차
1. Introduction
2. Data
3. Keywords of Port Authority Texts
4. Conclusion
References
Appendix
참고문헌 (3)
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