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초록·키워드
본 연구는 새터민 유아의 어린이집 생활을 도와주는 요인과 어렵게 하는 요인을 살펴봄으로 새터민 유아가 남한 사회에서 적응하기 위해 필요한 지원이 무엇인지 알아보고 이를 통해 통일 시대를 대비하는 기초자료를 제공하는 것을 목적으로 하였다. 연구의 목적을 위하여 원장, 교사, 유아 부모와의 심층면담을 하였고 새터민 유아의 어린이집 생활에 대해 참여관찰을 실시하였다. 연구결과 새터민 유아의 어린이집 생활을 도와주는 요인은 새터민 유아의 성격, 또래 친구들과 교사의 태도, 또래와 비슷한 발달 수준, 가정의 적극적인 협조가 있었다. 새터민 유아의 어린이집 생활을 어렵게 하는 요인은 언어의 차이, 교사에게 의존적인 태도, 산만함, 문화적 차이로 인한 가정과 의사소통의 어려움이 있었다.
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