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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2011.12
- 수록면
- 37 - 46 (10page)
- DOI
- 10.17548/ksaf.2011.12.9.37
이용수
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윌리엄 디킨스 박사에 의하면 환경상의 조그마한 변화가 IQ에 즉각적이고도 매우 큰 영향을 미칠 수 있으며 어른에 비해 어린이들은 교육적 환경에 놓이게 되면 IQ는 즉각적으로 상승할 수 있다고 하였다. 그리고, 인간은 오감 중에 시각을 통한 인지가 83%로 가장 큰 영향을 미친다고 하였다. 특히 인간의 연령대 별 발달 과정 중에 4∼7세 때 시각 중 색에 대한 영향을 가장 많이 받는 것으로 여러 아동 색채 심리를 연구하는 학자들에 의해 밝혀졌다. 우리는 요즘 들어서 아동들의 성장 발달과 색채와의 관계에 대한 중요성을 인식하게 되었고, 그에 따라 아이들 성장 발달에 적합한 교육환경을 제공하고자 노력하고 있다.
본 연구는 다양한 문헌 등의 고찰을 통해 실제적으로 경인여자대학 부속 유치원에 아이들에게 적합한 환경 색채를 적용하여 보았다. 그에 따른 아이들의 반응 결과는 새롭운 색채 환경에서의 만족도가 나타났다. 본 연구를 통하여 유치원 등의 4∼7세의 교육기관의 아이들을 배려한 환경색채 디자인 정착과 심층적 연구 활성화의 계기가 마련되기를 바란다.
본 연구는 다양한 문헌 등의 고찰을 통해 실제적으로 경인여자대학 부속 유치원에 아이들에게 적합한 환경 색채를 적용하여 보았다. 그에 따른 아이들의 반응 결과는 새롭운 색채 환경에서의 만족도가 나타났다. 본 연구를 통하여 유치원 등의 4∼7세의 교육기관의 아이들을 배려한 환경색채 디자인 정착과 심층적 연구 활성화의 계기가 마련되기를 바란다.
목차
Abstract
국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 색채환경와 아동 색채 심리
Ⅲ. 국내외 유아 교육환경과 색채
Ⅳ.유치원 벽화의 색채환경디자인 적용
Ⅴ. 결론
Reference
Endnote
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