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이 논문은 김종한을 중심으로 일제말의 향토론에 대해 살펴보려는 목적으로 씌어진다. 이를 위해 두 가지의 개념들이 원용될 것이다. 로컬리티와 향토가 그것이다. 이 둘이 상호 보충적으로 사용될 수 있는 개념이라면, 이와 함께 우리는 식민지적 숭고라는 문제설정의 필요성도 주장할 것이다. 주로 비유되어 논의되는 시인이 김종한이라고 해도, 이 글은 본격적인 김종한론은 아니다. 다만, 식민지시대 말기의 향토론이 최근의 로컬리티 담론과 연결되는 지점을 식민지적 숭고라는 개념과 함께 살펴보기 위해 그가 비유되고 있을 뿐이다. 따라서 이 글은 최근의 로컬리티 담론에 동기화되어 씌어지면서, 그 담론과 함께 고려해봄직한 몇 개의 개념들을 공식적인 논의선상에 올려놓기 위한 의도를 주제화한 것이라고 할 수 있다. 따라서 로컬리티, 향토, 지방주의, 신지방주의, 식민지, 식민지적 숭고라는 개념이 중요해진다.
목차
1. 서론
2. 로컬리티의 정치학
3. 풍토, 풍경, 향토, 고향 그리고 민요시
4. 신지방주의의 일제말의 맥락
5. 결론
참고문헌
〈국문초록〉
〈Abstract〉
참고문헌 (18)
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1. [단행본] - 문경연 / 2010 / 좌담회로 읽는 '국민문학' / 소명출판
2. [학술지(정기간행물)] - 박규택 / 2009 / 로컬의 공간성 이해를 위한 이론적 틀 ―사회ㆍ역사 구성주의 관점 / 한국민족문화 (33) : 159 ~ 183
3. [학술지(정기간행물)] - 심정보 / 2009 / 문부성과 조선총독부의 국민학교 국민과 지리에 특설된 「향토의 관찰」과 「환경의 관찰」의 비교 분석 / 한국지리환경교육학회지 17 (1) : 89 ~ 107
4. [단행본] - 오성철 / 2000 / 식민지 초등교육의 형성 / 교육과학사
5. [학위논문] - 윤대석 / 2006 / 1940년대 '국민문학' 연구 / 박사 / 서울대학교 대학원
2. [학술지(정기간행물)] - 박규택 / 2009 / 로컬의 공간성 이해를 위한 이론적 틀 ―사회ㆍ역사 구성주의 관점 / 한국민족문화 (33) : 159 ~ 183
3. [학술지(정기간행물)] - 심정보 / 2009 / 문부성과 조선총독부의 국민학교 국민과 지리에 특설된 「향토의 관찰」과 「환경의 관찰」의 비교 분석 / 한국지리환경교육학회지 17 (1) : 89 ~ 107
4. [단행본] - 오성철 / 2000 / 식민지 초등교육의 형성 / 교육과학사
5. [학위논문] - 윤대석 / 2006 / 1940년대 '국민문학' 연구 / 박사 / 서울대학교 대학원
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