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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2012.12
- 수록면
- 115 - 127 (13page)
이용수
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This study‘s aim was to analyze the effect of a project activity based on role play on 5-year-olds" mathematical ability. The participants of this study were 56 5-year-olds from two educational institutions for young children located in two metropolitan cities in Korea. The experimental group (n=28) participated in a project activity based on role play, while the comparative group (n=28) did not. The "Mart Play" project activity based on role play was developed emergently by the children and teachers of the experimental group. The children"s mathematical ability was measured before and after the experiment. The data were analyzed using t-test and ANCOVA. As a result, the project activity based on role play had an effect on the improvement of 5-year-olds" mathematical ability generally, but not on their measurement ability.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
Ⅳ. 결론 및 논의
REFERENCE
<부록 1> ‘마트놀이’ 프로젝트 활동의 내용 및 방법
참고문헌 (28)
참고문헌 신청
1. [단행본] - 교육과학기술부 / 2012 / 5세 누리과정 운영 지원을 위한 교사 연수 자료집 / 육아정책연구소
2. [단행본] - 서영숙 / 2001 / (프로젝트 중심)방과후 아동지도(제2판) / 양서원
3. [학위논문] - 황인주 / 2005 / 경제활동을 중심으로 한 사회극놀이가 유아의 수학개념 발달에 미치는 영향 / 석사 / 성신여자대학교 교육대학원
4. [단행본] - 황해익 / 2007 / 유아수학그림능력검사 / 양서원
6. [학술지(정기간행물)] - Baroody, A. J. / 2000 / Does mathematics instruction for three to five-year-olds really make sense? / Young Children 55 : 61 ~ 67
2. [단행본] - 서영숙 / 2001 / (프로젝트 중심)방과후 아동지도(제2판) / 양서원
3. [학위논문] - 황인주 / 2005 / 경제활동을 중심으로 한 사회극놀이가 유아의 수학개념 발달에 미치는 영향 / 석사 / 성신여자대학교 교육대학원
4. [단행본] - 황해익 / 2007 / 유아수학그림능력검사 / 양서원
6. [학술지(정기간행물)] - Baroody, A. J. / 2000 / Does mathematics instruction for three to five-year-olds really make sense? / Young Children 55 : 61 ~ 67
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