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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
안창규 (부산외국어대학교) 김상대 (부산예술대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제22권 제2호 (인문·사회과학편)
발행연도
2013.4
수록면
827 - 838 (12page)

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This study was to make quality improvement for teaching methods, by analyzing the effectiveness of track & field class using visual media, it was based on the results of precedent studies.
146 middle school students in B metropolitan city were involved in this experiment, were through 12 class hours for four weeks, it was to analyze academic achievement in the difference of attitude change on track & field class.
As the result of analysis, using SPSS V 19.0, in the matter of attitude change on track & field class, the interests of subject matter has a significant difference on the teaching method, the attitude change with active involvement has a significant interaction effect in the teaching method and between sex.
In the matter of attitude change in taking exercise, there was a significant interaction effect in the teaching methods and sex. The track & field class using visual media was confirmed that it could be a useful teaching method on the acquisition of knowledge and attitude change in athletics.
#middle school students #visual media #track & # field class #attitude change

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌

참고문헌 (38)

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1. [학위논문] - 고재범 / 2005 / 영상매체를 활용한 체육 수업이 인지적 영역의 학업성취에 미치는 효과 / 석사 / 한국교원대학교 대학원 google schola 2. [학위논문] - 고형석 / 2006 / 영상매체를 이용한 체육수업이 중학교 여학생의 학습 태도에 미치는 영향 / 석사 / 한국체육대학교 교육대학원 google schola 3. [기타자료] - 교육인적자원부 / 1997 / 제7차 체육과 교육과정 / 교육인적자원부 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 김귀봉 / 1999 / 중학생 실기종목의 체육목표 인지도에 관한 분석 / 한국체육학회지 28 (3) : 519 ~ 529 google schola 5. [학위논문] - 김진석 / 2004 / 부산광역시 중학교 체육과의 수업내용 및 평가실태 분석 / 석사 / 부산대학교 교육대학원 google schola

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