한국 근대교원 연구의 동향과 과제

임후남

교육사학연구

1998 .07

대한제국에 프랑스 혁명이 어떻게 소개되었나 : 대한제국의 번역서, 그 원전을 찾아서

권순철

근대서지

2013 .12

[교원평가, 어떻게 읽을 것인가]교원평가, 다섯 가지 쟁점으로 짚어 보기 -교원평가는 교원 구조조정으로 나아갈 것인가

신관식

중등우리교육

2005 .06

러시아 한국사 교재에 나타난 대한제국

김영수

사회과교육

2007 .06

사회주의체제 형성기 북한 교원의 충원과 관리 : 교원양성기관 교원을 중심으로

박혜숙

현대북한연구

2012 .12

[교원평가, 어떻게 읽을 것인가]교원평가, 다섯 가지 쟁점으로 짚어 보기 -교원이 평가의 주체가 된다는 것의 의미는 무엇인가

신관식

중등우리교육

2005 .06

교육운동가로서의 근대 교원

임후남

교육비평

2002 .09

[특집/교원평가, 어떻게 읽을 것인가]교원평가, 다섯가지 쟁점으로 짚어 보기

신관식 ,  김종구

초등우리교육

2005 .06

연령별 교원수

임웅식

중등우리교육

1993 .02

연령별 교원수

임웅식

초등우리교육

1993 .02

교원의 권리·의무와 교원 지위 향상을 위하여 나아갈 길

황보영란

한국육아지원학회 학술대회지

2015 .04

[교원평가, 어떻게 읽을 것인가]교원평가, 다섯 가지 쟁점으로 짚어 보기 -좋은 수업에 대해서 인식 차이를 어떻게 좁힐 것인가

김종구

중등우리교육

2005 .06

교원정책의 과제

김병찬

교육비평

2014 .11

조직원의 전략적 정책대응에 관한 근거이론적 분석 : 한국초등교원의 교원평가제 정책대응을 중심으로

남지원

서울행정학회포럼

2009 .08

이명박정부 교원정책에 대한 교원 인식조사 및 시사점(OR2010-01-3)

김갑성

[KEDI] 연구보고서

2010 .01

'근대화' 속에서 우리가 잃어버린 것들

헬레나 노르베리-호지

중등우리교육

1997 .08

교원 다면평가의 효과성 검토 : 교원능력개발평가를 중심으로(OR2008-05-01)

김갑성

[KEDI] 연구보고서

2008 .01

개명관료(開明官僚)로서의 근대교원

임후남

아시아교육연구

2003 .03

교원 연수프로그램 개발 전략 : 교원능력개발평가지표를 중심으로

조대연 ,  김명랑 ,  정은정

[KEDI] 한국교육

2010 .10