지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2013.6
- 수록면
- 123 - 127 (5page)
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
공학교육에서 PBL의 적용은 많은 편이나, 실제 교실현장에서 어떻게 적용되고 있는지 분석은 상대적으로 적다. 이에 본 연구에서는 1학년 교과목인 공학입문설계를 중심으로 PBL 절차에 대한 학습자와 교수자의 인식, PBL 에서 학습자의 흥미와 어려움, 새로운 학습 활동에 대한 학습자와 교수자의 필요성 인식을 탐색하였다. 이에 따라 공학설계 교과목에서 PBL에 근거하여 교수설계와 실제 운영할 때 어떠한 전략이 필요한지 교수학습 전략을 도출하였다.
목차
초록
Abstract
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 선행 연구 검토
3. 연구 대상 및 방법
4. PBL 운영에 대한 인식
5. PBL에 근거한 발전적 교수학습 전략 제안
참고문헌
참고문헌 (0)
참고문헌 신청이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
PBL을 적용한 창의공학설계 교수설계 방안 연구
이근수
한국산학기술학회 논문지
2014
.07
프로젝트 기반 학습의 연구 동향 분석
채영숙
동북아시아문화학회 국제학술대회 발표자료집
2016
.10
자기주도적 학습능력 향상을 위한 e-PBL 시스템 연구
서성원
,
김의정
한국정보통신학회논문지
2013
.06
프로젝트중심학습을 적용한 실천 중심의 인성교육 프로그램 개발 및 운영 사례
서윤경
,
고명희
학습과학연구
2013
.04
Motivating Students with Project Based Learning by the Use of Internet in a Tourism English Class
Yang
,
Hae soon
e-비즈니스연구
2008
.12
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2014-500-003301740