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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정병근 (단국대학교) 최성보 (단국대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제22권 제3호 (인문·사회과학편)
발행연도
2013.6
수록면
969 - 984 (16page)

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The purpose of this study is to identify effects of passion of middle and high school students in physical education class on emotion and learning attitude. The authors conducted a survey for 450 middle and high school students in Gyeonggi-do in March 2013, and 413 questionnaires except for 37 with insincere answers were used as the final effective samples. The convenience sampling method was used in sampling. As for data processing, the authors used SPSS Ver 18.0 program to conduct exploratory factor analysis, reliability analysis, correlation analysis, and multiple regression analysis. According to the results of this study, first, harmonic passion as a sub-factor of passion was shown to have positive effects on positive emotion as a sub-factor of emotion and have negative effects on negative emotion, while obsessive passion was shown to have positive effects on both positive and negative emotions as sub-factors of emotion. Second, harmony passion as a sub-factor of passion was shown to have significant effects on all the sub-factors of learning attitude, and obsessive passion was shown to have significant effects on sub-factors of learning attitude including achievement, concentration, self-confidence, and involvement, except for satisfaction. Third, positive emotion as a sub-factor of emotion was shown to have significantly positive effects on all the sub-factors of learning attitude, while negative emotion was shown to have negative effects on satisfaction and positive effects on concentration as sub-factors of learning attitude.
#physical education class #passion #emotion #learning attitude

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌

참고문헌 (59)

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1. [학위논문] - 강영국 / 2010 / 대학운동선수의 열정과 운동정서 및 생활만족의 관계 / 석사 / 한국체육대학교 대학원 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - 고전규 / 2010 / 초등체육지도교사 유형에 따른 학생의 신체적 자기개념과 정서 및 수업 만족도 관계 / 한국스포츠심리학회지 21 (3) : 173 ~ 186 dbpia 3. [학술지(정기간행물)] - 이근모 / 2013 / 수영참여자의 열정, 정서가 자기관리 및 운동지속수행에 미치는 영향 / 한국체육학회지 52 (1) : 87 ~ 100 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - 김상국 / 2001 / 고등학교 체육교사의 수업지도 유형에 따른 학생의 수업태도와의 관계 / 한국체육학회지 40 (4) : 277 ~ 286 google schola 6. [학위논문] - 김수연 / 2006 / 중학생의 체육수업 정서체험에 관한 연구 / 박사 / 이화여자대학교 대학원 google schola

이 논문의 저자 정보

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