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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
조현숙 (가천대학교) 박은영 (가천대학교) 최정실 (가천대학교)
저널정보
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제13권 제9호
발행연도
2013.9
수록면
504 - 514 (11page)

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본 연구는 인천 소재 G 대학 간호학생을 대상으로 e?learning기본간호실습 콘텐츠를 이용한 자기주도학습을 했을 때 지식, 자신감과 교육만족도에 미치는 효과를 파악하고자 시도되었다. 비동등성 대조군 전후 실험설계로 연구대상은 실험군 31명, 대조군 32명, 총 63명의 1학년 간호학생이었고, 연구기간은 2011년 9월 1일부터 11월 30일까지였다. 중재 기간 2주 동안 실험군에게는 기존의 강의 중심의 전통적 실습교육과 더불어 e-learning기본간호실습 콘텐츠를 이용한 자기주도학습(Mosby’s Nursing Skills 중 피부와 점막의 투약, 수혈 및 중심정맥관 간호에 관한 9개 항목)을 주 3회 이상씩 총 120분 이상 제공하였으며, 대조군에게는 전통적 실습 교육만을 제공하였다. 연구결과 실험군은 대조군에 비해 지식과 교육만족도가 증가되었으나 유의한 차이는 없었고, 자신감은 유의하게 향상되는 것으로 나타났다. 따라서 피부와 점막의 투약, 수혈 및 중심정맥관 간호의 기본간호 실습에서 전통적인 실습과 함께 e-learning기본간호실습 콘텐츠를 이용한 자기주도학습은 간호학생의 기본간호 술기에 대한 자신감을 향상시키는 효율적인 교수학습 전략이 될 수 있다.
#기본간호실습 #e–learning 자기주도학습 #지식 #자신감 #교육만족도 #Basic Nursing Practice #Self-directed e-learning #Knowledge #Self-confidence #Learning Satisfaction

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (35)

참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - 송미령 / 2012 / 간호학생의 기본간호수행능력 영향요인 분석 / 한국콘텐츠학회 논문지 12 (6) : 390 ~ 401 dbpia 2. [학술지(정기간행물)] - 김종임 / 2010 / 기본간호학 실습교육현황과 실기능력 평가방법에 관한 조사 / 기본간호학회지 17 (3) : 362 ~ 370 dbpia 3. [학술지(정기간행물)] - G. Alinier / 2004 / Determining the value of simulation in nurse education: Study design and initial results / Nurse Education in Practice 4 (3) : 200 ~ 207 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - V. L. Salyers / 2007 / Teaching Psychomotor skills to beginning nursing students using a web-enhanced approach:A quasi-experimental study / International Journal of Nursing Education 4 (1) google schola 5. [학술지(정기간행물)] - 김미혜 / 2011 / 효과적인 자기주도적 학습 환경을 지원하는 웹 기반 이-러닝 시스템 / 한국콘텐츠학회 논문지 11 (9) : 524 ~ 535 dbpia

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