일본 공립학교에서의 종교교육 : 현황과 새로운 시도에 대한 분석을 중심으로 :현황과 새로운 시도에 대한 분석을 중심으로

이현경

추천

검색

질문

자료유형: 학술저널

저자정보: 이현경 (동서대학교)

저널정보: 한신대학교 종교와문화연구소(구 한신인문학연구소) 종교문화연구 종교문화연구 제20호

발행연도: 2013.6

수록면: 101 - 142 (42page)

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

초록· 키워드

오류제보하기

일본 공교육에서의 종교교육은 일반적으로 종교지식교육(宗敎知識敎育), 종파교육(宗派敎育), 종교정조교육(宗敎情燥敎育)의 3가지로 분류된다. 법적으로 종교계 사립학교에서는 학생들의 신교의 자유를 인정하면서 위 3가지 교육을 모두 실시할 수 있다. 또, 공립학교에서는 종파교육은 불가능하지만, 종교지식교육과 종교정조교육은 가능하다. 하지만 실제로 중등교육 과정에서는 종교계 학교에서의 종파교육, 공립학교에서의 종교정조교육은 일부를 제외하고는 거의 실시되지 못하고 있는 실정이다. 이에 본고에서는 일본 공립학교에서의 종교교육에 대한 논의가 어떤 식으로 이루어져 현재에 이르게 되었는지에 대한 역사적 배경에 대한 분석을 바탕으로, 실제 교육현장에서의 종교교육의 실태에 대해서 〈학습지도요령〉 및 교과서 등을 통해 파악하고, 아울러 최근 종교교육의 대안으로서 공립학교에서 실시되고 있는 다양한 시도에 대한 분석을 통해 일본 공립학교에서의 종교교육이 무엇이 문제이며 이 문제 극복을 위한 노력이 현재 어떻게 이루어지고 있는지에 대해 검토하고자 한다.

Currently, Article 20 & 89 of the Consitution of Japan and Article 15 of the Fundamental Low of Education are the existing laws related to religion in Japanese public schools. The common point between these 3 laws is that “Religious education that is biased or education for the sake of a specific religion is not allowed in public schools”.
Religious education in the public education system in Japan is generally classified into 3 categories, namely “Religious knowledge”, “Confessional education” and “Inculcation of religious sentiment”. Of the 3 categories, the debate over the possibility of teaching “Inculcation of religious sentiment” in schools has been a highly conflicted point. The reason behind that is related to the history of independent religious that have developed in modern Japan, namely, 1) The drastic change in the social phase of Jinja Shinto, 2) Christianity, practised by less than 1% of the religious population, playing an important role in education, and 3) The blurring of boundaries between “Religious Education” and “Moral education”.
In this journal, through investigations on textbooks and government guidelines for teaching and instruction used in public schools, and also actual case studies in the classroom, it was determined that 1)Religion is only imparted as a form of knowledge in Japanese public schools, and 2) Of late, there is a change in trend where students are encouraged to think about “Life” and “The Way of Life” in the absence of religious influence. A representative example of that would be “Life Education” and “Kokoro no note” (education of the mind). However, there exists many problems such as the methods being a simple passing on of knowledge, and also too unrealistic and abstract. As a solution to these problems, a certification examination titled “The specialist in religious culture” was started so as to implement in schools, religious culture education that deals with the religious issues in diverse religious cultural traditions and modern society.

#공립학교 #종교교육 #종교정조교육 #종교문화교육 #생명의교육 #마음의 노트 #일본 #Public schools #Religious education #Inclucation of religious sentiment #Religious culture education #Life education #Kokoro no note #Japan

참고문헌 (0)

참고문헌 신청

참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

이 논문의 저자 정보

이현경

소속기관 동서대학교

주요연구분야 인문학 > 종교학 > 종교학 일반

논문수 1 이용수 213

이 논문과 함께 이용한 논문

유인선, 《베트남과 그 이웃 중국 -양국 관계의 어제와 오늘-》창비, 2012, 536면. : 통사저술의 진화,일국사를 넘어 관계사로

유용태 동양사학연구 2013 .06

[이론 발제] 베트남 혁명문학의 무대화 - 사이공의 흰옷

서지영 공연과이론 2010 .09

베트남과 중국의‘불편한 진실’ : 『베트남과 그 이웃 중국-양국 관계의 어제와 오늘』/유인선 지음/창비/2012

윤대영 황해문화 2013 .03

최근 본 자료

전체보기

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2014-200-002857457

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (0)

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

최근 본 자료

댓글(0)