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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
Younghee Noh (Konkuk University)
저널정보
건국대학교 지식콘텐츠연구소 International Journal of Knowledge Content Development & Technology International Journal of Knowledge Content Development & Technology Vol.3, No.1
발행연도
2013.6
수록면
31 - 63 (33page)

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The goal of this study is to improve the competitiveness of professional librarians in society. To this end, we analyzed domestic and international LIS curriculum, determined demand from field librarians through a survey, carried out job analysis by library types, and developed an operating model for LIS curriculum by synthesizing all of these results. Finally, we suggested a course of study for civil service librarians based on this model. As a result, the six required courses for civil service librarians are: Introduction to Library and Information Science, Information Organization, Information Services (Reference and Information Services), Library Management, Information Retrieval, and Field Work. The four core courses for the civil service concentration are: Collection Development, Information Sources by Subjects, Public Library Management, and Digital Libraries. Suggested electives best suited to this career path include Using Web Resources, Information Literacy, Information Services in Culturally Diverse Communities, Library Marketing, Libraries and Cultural Programs, Reading Guidance, Library History, Small Library Management, Studies in Library Buildings, Library Cooperation, Managing Digital Collections, and Information and Communication in a Digital Age.
#Library and InformationSciences #Core Course #Required Course #Electives #Civil Service Librarian #Operating Model for LISCurriculum

목차

ABSTRACT
1. Introduction
2. Theoretical Background
3. Research design and methodology
4. Developing Curriculum for Educating civil service librarians
5. Conclusion and Future Research
Reference

참고문헌 (12)

참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - 안인자 / 2003 / 사서교사(사서)의 직무분석을 통한 양성기관의 교과과정 개발에 관한 연구 / 한국문헌정보학회지 37 (3) : 79 ~ 95 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - 함명식 / 2008 / ‘정보와 도서관’ 교육과정과 사서교사 역할에 관한 연구 / 한국문헌정보학회지 42 (3) : 169 ~ 188 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - 김종성 / 2006 / 사서교사 양성을 위한 문헌정보학 교과목의 내용과 교육의 전략적 강조점에 관한 연구 / 한국비블리아학회지 17 (1) : 135 ~ 159 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 곽동철 / 2009 / 사서자격제도 개선 방안 도출 및 적용에 관한 연구 / 한국문헌정보학회지 43 (2) : 193 ~ 213 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - 이제환 / 2005 / 문헌정보학 교육에 대한 현장 사서의 평가와 요구 / 한국문헌정보학회지 39 (4) : 45 ~ 69 google schola

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