대학중도탈락률 분석을 통한 고교-대학 교육과정 연계의 필요성

김대석; 홍후조

추천

검색

질문

자료유형: 학술저널

저자정보: 김대석 (고려대학교) 홍후조 (고려대학교)

저널정보: 서울대학교 교육연구소 아시아교육연구 아시아교육연구 제12권 제4호

발행연도: 2011.12

수록면: 55 - 73 (19page)

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

초록· 키워드

오류제보하기

본 연구는 대학 전공 공부에 필요한 고교 선수교과를 대학수학능력시험에서 요구한 모집단위와 요구하지 않는 모집단위의 대학 중도탈락률 및 자퇴율(이하 중도탈락률) 차이를 분석하여 고교-대학 교육과정 연계의 필요성을 주장하였다. 대학수학능력시험의 영역별 요구여부에 따른 대학 중도탈락률 차이분석에서, 중도탈락관련 다른 변인을 통제한 후에도, 고교 교육과정, 대학수학능력시험의 영역 및 대학 전공이 연계된 경우 일관되게 낮은 대학 중도탈락률을 보였다.
본 연구 결과가 시사하는 바는 첫째, 대학의 중도탈락률을 줄이고 보유율을 높이기 위해서는 처음부터 고교교육과정과 대학 전공이 연계되게 공부한 학생을 선발해야 한다는 것이다. 이것은 대학입학 때부터 전공 적응도가 높은 학생을 선발하는 것이며, 고교 교육과정부터 희망 대학전공과 관련된 고교 선수 교과목이 적성에 맞아 꾸준히 공부한 학생을 선발하는 것을 의미한다. 둘째, 고교 교육과정과 대학입시 및 대학 교육과정이 연계되어야 한다. 삼자가 연계된다면, 고교 때부터 대학전공과 관련된 고교 선수 교과목이 적성에 맞아 공부한 학생은 대학에 가서도 중도탈락하지 않고 잘 적응할 것으로 예측된다.

This study examined 142 college drop-out rates from a point of view of curriculum transition from high school to college. We examined the college drop-out rates difference between college prerequisite subjects are required in the college entrance examination and not required, in order to claim the curriculum transition from high school to college.
In the study of the college drop-out rates difference between Korean is required in the college entrance examination and not required, the dropout rates difference of liberal arts and social sciences was great and statistically significant. The dropout rates difference of engineering and natural science, however, was minor and not statistically significant. Math shows contrary results. In the college dropout rates difference between Math is required in the college entrance examination and not required, the dropout rates difference of liberal arts and social sciences was minor and not statistically significant. The dropout rates difference of engineering and natural science, however, was great and statistically significant. In college drop-out rates difference between English is required in the college entrance examination and not required, the dropout rates difference of international studies was great and statistically significant. The dropout rates difference of engineering and natural science studies, however, was minor and not statistically significant.
The result of the study is that when the students’ high school courses consist in their college entrance test’s subjects and college majors, their college dropout rate hit a record low. This means that college drop-out rates problem could be approached from a point of view of curriculum transition from high school to college. We could predict that students study well in college without drop-out if they have studied well college preparatory course with interest and aptitude in high school. In conclusion, this study shows that it is needed to categorize high school’s courses with college majors from a point of view of curriculum transition from high school to college.

#고교-대학 교육과정 연계 #대학 중도탈락률 #대학 전공 관련 고교 선수 교과목 #교과 학업 적성 #대학수학능력시험 #curriculum transition from high school to college #college drop-out rates #college prerequisite subjects #interest and aptitude for school subject

참고문헌 (53)

참고문헌 신청

1. [학술지(정기간행물)] - 강상진 / 2001 / 대학입학 전형요소의 준거관련 타당도 추정방법 비교분석 / 교육평가연구 14 (1) : 171 ~ 197

2. [학술지(정기간행물)] - 강승호 / 2010 / 대학생의 학업성취와 중도탈락 생각에 영향을 미치는 변인 분석 / 교육평가연구 23 (1) : 29 ~ 53

3. [단행본] - 강영혜 / 2006 / 교과특기자 육성교 시범운영사업평가연구 / 한국교육개발원

4. [학위논문] - 강익수 / 2009 / 고교 교육과정과 대학 교육의 연계 방안에 관한 연구 / 박사 / 고려대학교 대학원

5. [학술지(정기간행물)] - 강혜원 / 1998 / 학업에 대한 성패귀인,자기효능 및 내적동기와 대학생활 적응의 관계 / 교육심리연구 12 (2) : 85 ~ 107

이 논문의 저자 정보

김대석

소속기관 고려대학교

주요연구분야 사회과학 > 교육학 사회과학 > 지리학 > 지리학 일반

논문수 6 이용수 1,678

홍후조

소속기관 고려대학교

주요연구분야 사회과학 > 교육학 TOP 10% 사회과학 > 행정학

논문수 36 이용수 5,678

이 논문과 함께 이용한 논문

대학생의 중도탈락에 영향을 미치는 대학수준 요인 분석

정제영 , 선미숙 , 정민지 아시아교육연구 2015 .12

대학 중도탈락생의 이동 경로 구조 분석

김수연 교육과학연구 2012 .09

대학생의 중도탈락 영향요인 분석을 통한 고등교육 인적자원개발 정책 방안 : S대학 사례를 중심으로

노혜란 , 최미나 인적자원개발연구 2008 .06

고교학점제의 대학 연계 공동교육과정을 통한 교육적 효과 탐색

우선영 , 민윤경 교육과학연구 2022 .09

국가직무능력표준(NCS)형 교육과정 개발에 관한 연구 : K대학 휴먼 ICT 연계전공 사례를 중심으로

전준현 문화콘텐츠연구 2017 .04

최근 본 자료

전체보기

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (53)

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

최근 본 자료

댓글(0)