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예술교육은 상상력의 함양을 통해 인성교육, 민주시민교육에 다양한 학습모형을 제공한다. 특히 교육연극을 활용한 다양한 수업형태는 학생들에게 학습의 즐거움과 협력적 학습태도는 물론 바른 언어생활과 인문학적 소양의 기초를 마련하는데 큰 효과가 있다. 예술교육의 방법을 활용한 교수-학습 방법은 학교 현장의 여러 장면에서 다양하게 활용되어야 하며, 이 논문에서는 연극적 방법을 적극적으로 활용한 중학교의 수업 사례를 소개하였다. 주로 사회과에 적용된 다양한 수업의 사례를 소개하여 경험과 협력을 중시한 수업을 통해 극심한 경쟁의 풍토에서 상처받은 학생들의 마음을 치유하는 것도 간접적으로 도모할 수 있음을 보여주고자 한다.
목차
〈국문초록〉
1. 서론
2. 교육연극을 활용한 사회과 수업사례
3. 결론: 앎과 행함, 그 연결고리를 제공하는 예술교육
참고문헌
Abstract
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