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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국체육교육학회 한국체육교육학회지 한국체육교육학회지 제16권 제3호
발행연도
2011.9
수록면
133 - 143 (11page)

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이 연구는 태권도 수련의 자아개념에 대한 가설적 인과모형을 통해 그 관계를 검증하고자 수행되었다. 즉, 참가동기, 학교생활만족, 자아개념을 설정하여 구조방정식모형을 이용한 가설적 구조모형 검증을 통해 잠재 변인들 간의 인과적 관계를 검증하였다. 조사대상의 모집단은 초등학교 태권도 수련생이었으며 이 연구에서는 충청도에 소재하고 있는 10곳의 초등학교 태권도 수련활동 참가자를 무선집락표집방법을 이용하여 최종적으로 사용된 유효 표본은 187명 이었다. 이상의 연구방법과 절차에 의해 다음과 같은 결과를 얻었다. 첫째, 개인적 특성에 따라 자아개념은 차이가 있다. 둘째, 초등학교 태권도 수련활동 참가자의 자아개념을 설명하기 위해 제안된 모형은 적합하였다. 셋째, 초등학교 태권도 수련활동 참가자의 자아개념에 영향을 미치는 요인들의 상대적 영향력은 참가동기, 학교생활만족 순으로 나타났다.

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