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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박현옥 (서울개웅초등학교) 강혜영 (한국기술교육대학교)
저널정보
한국진로교육학회 진로교육연구 진로교육연구 제24권 제1호
발행연도
2011.3
수록면
137 - 153 (17page)

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본 연구는 초등학생이 지각한 부모의 양육태도와 자아개념이 직업포부수준에 어떠한 영향을 미치는지를 알아보는데 목적이 있다. 특히 직업포부수준을 장래희망 직업에 대한 지위수준과 성취기대 두 가지 측면으로 정의함으로써 초등학생의 직업포부를 보다 구체적으로 살펴보고자 하였다. 이를 위해 서울에 위치한 초등학교 3곳의 5, 6학년 학생 389명을 대상으로 부모의 양육태도와 자아개념, 직업포부수준에 대한 설문지를 배포하여 자료를 수집하였다. 초등학생이 지각한 부모의 양육태도와 직업포부수준과의 관계 그리고 초등학생의 자아개념과 직업포부수준과의 관계를 알아보기 위해서 상관분석 및 다중회귀분석을 실시하였다. 분석결과 첫째, 아버지의 성취-비성취적인 양육태도는 초등학생의 지위수준에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그리고 어머니의 성취-비성취적인 양육태도와 애정-거부적인 양육태도도 지위수준에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 하지만 직업포부 성취기대에는 부모의 양육태도가 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 둘째, 자아개념의 하위요인 중 일반교과 자아개념이 지위수준에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으며 성취기대에는 일반교과 자아개념과 신체외모 자아개념이 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 논의
참고문헌
〈Abstract〉

참고문헌 (30)

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