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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2014.11
- 수록면
- 982 - 994 (13page)
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본 연구는 전문대학 학생들의 기초적 학습능력을 높이기 위한 방법을 모색하기 위하여 학습전략과 학습효과를 측정하는 방법을 찾는 전단계로서 교수학습센터에서 사용할 수 있는 학습태도검사를 개발하기 위한 목적으로 진행되었다. 전문대학 신입생 984 명을 대상으로 한 설문조사 결과 학습태도검사로 33문항이 선정되었는데, 다섯 가지 요인으로 명명된 효과적인 내용정리, 우선순위와 자기관리, 학습습관 점검 및 개선, 목표 설정과 실행, 학습계획은 서로 높은 정적 상관관계(.53～.72)를 보이며 특히 학과적성에 긍정적인 학생일수록 다섯 요인의 점수가 높게 나타났다. 또한 일반적 특성에 따라 다섯 요인에 유의한 차이를 보였으므로, 대상에 따라 차별화된 교수학습방법을 운영하는 방안도 고려한다면, 더욱 효과적인 학습전략이 될 것으로 기대한다.
목차
요약
Abstract
I. 서론
Ⅱ. 학습태도검사 구안
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 고찰
참고문헌
참고문헌 (29)
참고문헌 신청
2. [기타자료] - 이길순 / 2010 / 전문대학생을 효가적으로 세우기 위한네비게이션 / 한국전문대학교육협의회 자료집 : 13 ~ 32
3. [학위논문] - 김은영 / 2006 / 대학생 동기조절 훈련 프로그램의 개발 및 효과 / 박사 / 서울여자대학교 대학원
4. [학술지(정기간행물)] - 변영계 / 2003 / 대학생들의 학습기술 향상을 위한 학습기술 측정을 위한 연구 / 교육연구 13 : 13 ~ 37
5. [학술지(정기간행물)] - 이은화 / 2006 / 대학생들의 학습기술 활용 실태 및 학습기술 훈련에 대한 요구 조사 / 아시아교육연구 7 (4) : 277 ~ 300
6. [학술지(정기간행물)] - Gustafson, Christina / 1979 / Clasrom interaction : a study of pedagogical roles in the teaching proces
3. [학위논문] - 김은영 / 2006 / 대학생 동기조절 훈련 프로그램의 개발 및 효과 / 박사 / 서울여자대학교 대학원
4. [학술지(정기간행물)] - 변영계 / 2003 / 대학생들의 학습기술 향상을 위한 학습기술 측정을 위한 연구 / 교육연구 13 : 13 ~ 37
5. [학술지(정기간행물)] - 이은화 / 2006 / 대학생들의 학습기술 활용 실태 및 학습기술 훈련에 대한 요구 조사 / 아시아교육연구 7 (4) : 277 ~ 300
6. [학술지(정기간행물)] - Gustafson, Christina / 1979 / Clasrom interaction : a study of pedagogical roles in the teaching proces
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