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논문 기본 정보

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한국경영학회 Korea Business Review Korea Business Review 제7권 제1호
발행연도
2003.8
수록면
7 - 25 (19page)

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본 연구는 최근에 한국에서 시작된 창업교육이 창업정신(entrepreneurship)을 얼마나 향상시키는지를 한국과 미국의 한 대학씩을 선정해 비교 및 분석하였다. 본 연구조사는 미국·한국의 창업교육 수강자와 비수강자들을 대상으로 창업정신을 MANOVA를 사용하여 비교분석 하였다. 분석결과는 한국학생들에 대한 창업교육효과가 미국대학생들에 대한 그 것보다 큰 것으로 나타났다. 이 분석결과의 의미는 미국과 같이 창업교육이 오래 되었고 창업문화가 성숙된 국가보다 한국과 같이 창업교육의 역사가 짧고 창업문화 구축이 잘 안된 국가에서의 창업교육이 창업정신을 훨씬 더 향상시킬 가능성이 높다는 매우 중요한 시사점을 제공해 주고 있다.

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