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학술저널
저자정보
나익주 (전남대학교) 백미현 (충남대학교)
저널정보
담화·인지언어학회 담화와인지 담화와인지 제21권 제2호
발행연도
2014.8
수록면
25 - 53 (29page)

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Education is one of the most difficult complex concepts to define. This paper aims to explicate some dominant ways we think of education in current Korean society by looking into various expressions describing education. EDUCATION is understood in terms of various conceptual domains such as GROWING PLANTS/ANIMALS, BUILDING, and JOURNEY. Along with these rather essential metaphors, education is overwhelmingly metaphorized as BUSINESS/COMMERCIAL TRANSACTION in modern Korean society. This is driving us to extreme competition for the survival and pursuit of maximum profit. EDUCATION is also BATTLEFIELD, in which we must beat down the rivals, and it is easily conceived as VICTIM or PATIENT. The major concern in this study is the conceptual metaphor EDUCATION IS BUSINESS/COMMERCIAL TRANSACTION, which is evidenced in various linguistic expressions. We will also see how two conflicting frames are affecting our thoughts in education.
#conceptual metaphor #education #frame #BUSINESS /COMMERCIAL TRANSACTION

목차

1. 서론
2. 교육의 본질에 관한 은유
3. 시장만능주의 관점의 교육 은유
4. 교육을 둘러싼 프레임 전쟁
5. 맺음말
참고문헌

참고문헌 (30)

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1. [단행본] - 임지룡 / 2000 / 인지언어학 / 한국문화사 : 415 ~ 443 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - 나익주 / 2003 / 한국어에서의 성욕의 은유적 개념화 / 담화와 인지 10 (1) : 79 ~ 104 dbpia 4. [학술지(정기간행물)] - 박수경 / 2006 / 일본어 속에서기쁨과슬픔의 개념화 양상 - 인지언어학적 관점에서 - / 일어일문학 32 (32) : 15 ~ 36 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - 박정운 / 2001 / 앞으로 한 달 뒤에 만납시다: 시간의 개념적 은유 이론 / 언어와 언어학회 28 : 85 ~ 107 google schola 6. [단행본] - 안경식 / 2006 / 교육철학 및 교육사의 이해 / 학지사 google schola

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