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이용수
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT
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ADHD아동과 일반아동의 비언어적 의사소통 행동 비교 연구
정서·행동장애연구
2016 .01
일반초등교사의 ADHD아동교육에 대한 인식
융합정보논문지
2019 .01
ADHD 아동에 대한 초등교사의 지식과 대처방안
한국초등교육
2018 .01
개별차원의 긍정적 행동지원이 ADHD 성향 유아의 문제행동과 활동참여 행동에 미치는 영향
통합교육연구
2016 .01
ADHD 성향 유아의 행동문제에 대한 교사의 지각과 대처
정서·행동장애연구
2016 .01
보육교사의 주의력결핍 과잉행동장애 유아 선별 행동 특성과 지원 실태 및 요구
미래유아교육학회지
2015 .01
긍정적 행동지원이 ADHD 아동의 가정 내 자율학습시간 문제행동과 과제참여행동에 미치는 효과
한국심리학회지: 발달
2016 .01
특수교육 분야의 ADHD 연구 동향 분석: 국내 학술지를 중심으로
특수교육재활과학연구
2021 .01
사회상황이야기 중재가 ADHD 아동의 문제행동과 또래관계에 미치는 효과
정서·행동장애연구
2020 .01
입체조형 매체를 활용한 미술치료가 ADHD아동의 문제행동에 미치는 영향
미술치료연구
2024 .02
ADHD 아동 교육에 관한 초등교사의 요구 분석
정서·행동장애연구
2019 .01
초등교사의 인식을 통한 ADHD 성향 아동의 성격강점
경인교육대학교 교육연구원 교육논총
2020 .01
ADHD 아동의 정서조절 특성 및 행동문제와의 관계 고찰
정서·행동장애연구
2015 .01
ADHD영재아동과 ADHD아동의 인지·정서행동·양육특성 차이에 관한 혼합연구
영재와 영재교육
2016 .01
이야기 다시 말하기를 통한 ADHD아동과 일반아동의 이야기 문법 표현능력 및 구문 복잡성 비교
특수교육재활과학연구
2015 .01
부모양육행동이 초등학교 저학년 아동의 ADHD 성향을 매개로 학교적응에 미치는 종단적 영향
특수교육연구
2021 .12
ADHD 대학생의 치료과정에서의 성장유형 연구
교류분석상담연구
2024 .06
이야기의 길이에 따른 ADHD 아동과 일반 아동의 글쓰기 특성 비교
Communication Sciences and Disorders
2017 .01
어머니의 양육행동과 아동의 정서행동문제와의 관계에서 감각처리 민감성의 조절효과
한국심리학회지: 상담 및 심리치료
2022 .11
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