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한국사회체육학회 한국사회체육학회지 한국사회체육학회지 제45권 제1호
발행연도
2011.8
수록면
597 - 607 (11page)
DOI
10.51979/KSSLS.2011.08.45.597

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The goal of this study is examine the influence of concentration and satisfaction of the classes to enjoyment factor of physical education participants``. To achieve the goal, 360 samples were collected from physical education participants of K university. Frequency Analysis, Exploratory Factor Analysis, Multiple Regression Analysis are used to analyze of collected data. Results are as follows. First, as a result of analysis between enjoyment factor and sports concentration, sub factor`s of enjoyment factor, psychological, physical and teaching contents influence to sports concentration positively. Second, as a result of analysis between enjoyment factor and sports concentration, sub factor`s of enjoyment factor, psychological, physical, teaching method and teaching contents influence to class management of class satisfaction factor. Third, as a result of analysis between sports concentration and class satisfaction, sports concentration influences to class management of class satisfaction factor.
#physical education #enjoyment factor #sports flow #class satisfaction

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