메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국사회체육학회 한국사회체육학회지 한국사회체육학회지 제50권 제1호
발행연도
2012.12
수록면
27 - 38 (12page)
DOI
10.51979/KSSLS.2012.12.50.27

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
The purpose of the study is two-fold. First, it attempted to understand the experiences of sport club leaders in regards to coeducational sports club after school. The second, it analyzed the educational meaning of sport club in connection with sport for all. To accomplish such purposes, this study conducted a study with an inquiring process on the basis of a narrative approach targeting a sports club leader who didn`t have an on-site instructional experience in school physical education. This study collected data through official & unofficial interviews, documents of the instructional process, on-site notes, and electronic mails. This study utilized Spradley(1980)`s taxonomic analysis method as a major analysis method. The results were roughly divided into 4 sorts of narrative. First, the research participants experienced a ``Shock`` of having to understand and accept his/her own gender stereotype. Second, they experienced sex discrimination and reverse discrimination at the same time in the instructional process that is in pursuit of gender equality education; thus, the participants experienced its subsequent ``Conflict.`` Third, the participants experienced a ``Challenge`` in which the leader compromised with him/herself using the instructional method of ``Mingling`` and ``Distinction.`` Fourth, the participants experienced ``Discovery`` of the instructional method, which was authentically gender-equal within the framework of students. Viewed from the pedagogical perspective, such experiences should work as a basis on which a sports club leader could improve his/her specialization that can connect school physical education and sports for all.
#sports club leader #sex discrimination #reverse discrimination #gender equity education

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (46)

참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - 곽은창 / 1998 / 중학생들의 체육수업 인식에 관한 주요사건 기록 연구 / 한국스포츠교육학회지 5 (2) : 57 ~ 70 dbpia 2. [보고서] - 교육과학기술부 / 2010 / 2010 학교스포츠클럽 운영 계획 google schola 3. [보고서] - 교육과학기술부 / 2011 / 2011 학교스포츠클럽 운영 계획 google schola 4. [보고서] - 교육과학기술부 / 2012 / 중학교 체육수업시수 확대 추진 계획 google schola 5. [단행본] - 교육과학기술부 / 2012 / 2012년도 체육교육혁신형창의경영학교 운영 매뉴얼 / 대한체육회 google schola

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

한국 프로야구 타자의 경기력요인 분석
양도업 ,  조은형 ,  배상우 외 1명 한국사회체육학회지 2015 .05
스포츠이벤트의 서비스품질과 개최도시의 이미지, 평판 및 재방문의사의 구조적 관계 : 중ㆍ소도시의 스포츠이벤트를 중심으로
박진기 ,  박상윤 한국사회체육학회지 2015 .05
국민생활체육 전국종목별연합회 발전을 위한 정책요소 및 우선순위
김진영 ,  박진경 한국사회체육학회지 2015 .05
스포츠센터 참가자의 사회적지지, 정신건강 및 사회적응의 관계
선우유영 ,  류양섭 ,  한용재 한국사회체육학회지 2015 .05
스포츠산업 정책에 대한 지역민의 효과인식과 지자체 경영평가요소, 지역경쟁력 관계분석 : 제주특별자치도를 중심으로
김민철 ,  이동헌 한국사회체육학회지 2015 .05

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0