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자료유형
학술저널
저자정보
김주희 (명지대학교) 곽성현 (연세대학교)
저널정보
한국전시산업융합연구원 한국과학예술융합학회 한국과학예술포럼 Vol.19
발행연도
2015.3
수록면
231 - 242 (12page)
DOI
10.17548/ksaf.2015.03.19.231

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본 연구는 청소년 국제교류 참여 경험에 따른 효과인식의 차이를 살펴보기 위해 문헌연구와 함께 참여 청소년 및 지도자, 전문가 심층면접 및 인간의 주관성을 연구하는 Q방법론을 통해 인식유형을 3가지 즉, 1 유형‘소통과 네트워킹의 기회’, 2유형‘문화에 대한 폭넓은 시각’ 그리고 3유형‘삶에 대한 진지한 성찰’로 구분하였다.
국제교류 효과에 대한 인식 유형별 일반적 분포와 기타 변인들과의 관계를 알아본 결과, 제1유형은 원활한 의사소통 가능자, 해외체류 경험자, 사후활동 참여자가 상대적으로 많았다. 반면 제2유형은 새로운 경험에 대한 흥미로 인해 국제교류활동에 참여한 초기 참여자들이 상대적으로 많았다. 제3유형인‘삶에 대한 진지한 성찰’은 비교적 어려서부터 국제교류활동에 참여한 사람들이 상대적으로 많았다.
#Youth(청소년) #International Exchange(국제교류) #participation effects(참여효과)

목차

Abstract
국문초록
I. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 논의
IV. 결론
Reference

참고문헌 (13)

참고문헌 신청
1. [단행본] - Banks, J. A / 2008 / An introduction to multicultural education / University of Washington google schola 2. [단행본] - Brown, S. R. / 1980 / Political Subjectivity : Applications of Q methodology in political science / Yale University Press google schola 3. [보고서] - Kim Kyung Joon / 1995 / Study ofor the revitalization of Youth Internationa exchange google schola 4. [학위논문] - Kim Eun Jeong / 2001 / Study of the youth's consciousness of international exchange program / 석사 / Myongji Univercity google schola 5. [학술지(정기간행물)] - 김옥순 / 2008 / 해외체류경험과 외국어 사용 능력에 따른 문화간 감수성 수준의 차이 (경기지역 대학생을 중심으로) / 미래청소년학회지 5 (1) : 45 ~ 67 dbpia

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