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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2013.1
- 수록면
- 249 - 287 (39page)
- DOI
- 10.18327/jias.2013.01.16.4.249
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다문화사회에 대한 최근의 화두는 상호 문화 이해 소통 또는 인식개선이다. 속담은 그 민족의 역사와 문화, 생활양식과 지혜, 사회적 규범, 도덕적 가치관 등이 서민생활 속에 가장 간략하게 가장 함축적으로 회자되어 온 장르이다. 다문화사회의 상호 문화 소통과 인식개선을 위한 효율적인 교육 방법의 하나가 속담 활용이다. 본고에서는 우리의 다문화사회의 큰 구성의 축을 이루고 있는 베트남과 태국의 속담을 중심으로 세 나라의 상호 문화 소통 이해의 교육적 요소를 살펴 보았다. 본론에서 논의된 내용을 다음과 같이 정리할 수 있다. 2장에선 다문화사회의 상호 문화 소통 이해 교육의 필요성 및 속담 활용의 의의에 대해 살펴 보았다. 3장에서는 한국. 베트남. 태국을 중심으로 한국-베트남, 한국-태국 양국 간 유사속담의 내용들을 살펴 보았다. 4장에서는 세 나라 유사속담을 상호 비교분석하였다. 5장에서는 4장의 분석 내용을 바탕으로 상호 문화 소통 이해의 교육적 요소에 대해 고찰하였다.
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