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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김순희 (동의과학대학교) 김동희 (부산대학교)
저널정보
한국기본간호학회 기본간호학회지 기본간호학회지 제22권 제3호
발행연도
2015.8
수록면
277 - 286 (10page)

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

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Purpose: This study was done to develop a death education program for nursing students and evaluate the effects of the program. Methods: The education program was developed based on ADDIE model. The death education program was developed on the base of educational needs, a comprehensive review of the literature and focus group interviews and then evaluated with 53 nursing students, 27 in the experimental and 26 in the control group. Measurement was done for the meaning of life using the tool by Choi et al (2005) for attitudes concerning death, the tool Thorson and Powell (1998) revised by Kim (2006) and for attitude to end-of-life patient care, the Attitudes toward Nursing Care of the Dying Scale by Frommelt (1991) translated by Cho and Kim (2005). Results: The program consisted of five sessions: Understanding of death, Family bereavement care, Communication and End-of-life patient care, Professional role, and Ethics and legal issues There was a statistically significant difference between pretest and posttest for the meaning of life in the experimental group compared to the control group. About 82% of students in the experimental group were satisfied with the program. Conclusion: The results indicate that this program can be used to educate nursing students.

목차

서론
연구 방법
연구 결과
논의
결론 및 제언
References

참고문헌 (30)

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UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2016-512-001847509