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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국디자인문화학회 한국디자인문화학회지 한국디자인문화학회지 제15권 제4호
발행연도
2009.12
수록면
457 - 465 (9page)

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일선 교육현장에서 기초 디자인작품에 대해 왜 좋은지 혹은 왜 나쁜지에 대한 정확한 진단은 중요하다고 할 수 있다. 지금은 과거와 달리 디자인의 사고영역이 점점 넓어지거나 복합적으로 고려되어야만 되는 상황 하에 있다. 그리고 기존의 도식화된 틀 속에서의 디자인방식을 포함한 그 디자인이 지닌 내용에 있어서도 체계적인 분석방법을 제시하는 것은 중요하다고 하겠다. 본 연구는 기초디자인의 기본방향을 명확하게 설정하고, 디자인 사고력에 대한 다양한 접근과 디자인분석력을 통합적으로 살펴보기 위한 방법에 대한 제안을 하고자 하는데 있다. 연구의 주된 범위에는 매트릭스방법에 의한 디자인내용의 예시와 분류, 제시, 사례연구 및 분석표작성 그리고 분석에 대한 해석이 포함되어진다. 본 연구의 결과로서 새로운 매트릭스형식에 의한 디자인분석방법을 제시하고 그와 관련한 내용들을 분류·제시하고 있으며, 이를 통해 기초디자인교육 향상을 위해 교육자와 학습자에게 필요한 정보들을 제공하자 한다.

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