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논문 기본 정보

자료유형
전문잡지
저자정보
조영태
저널정보
한국교육개발원 [KEDI] 한국교육 한국교육 제23권 제1호
발행연도
1996.8
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0 - 0 (1page)

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목차

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1. 서론

2. 비비의 교육 발전 단계설 검토(1)

3. 한국의 발전 단계와 교사의 자률성

4. 비비 이론의 검토(2)

5. 학교 교육과정의 편성 : 내용과 방법의 문제

6. 요약 및 결론

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