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(초당대학교) (초당대학교)
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한국대학검도연맹(대한검도학회) 대한검도학회지 대한검도학회지 제25권 제1호
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119 - 134 (16page)

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초록· 키워드

본 연구는 오늘날 학교에서 일어나는 폭력, 왕따, 학교부적응과 같은 청소년 문제의 해결책으로 제시되고 있는 건전한 신체활동이 청소년의 자기개념 형성의 긍정적인 발달에 효과적인 수단으로 이용될 수 있다는 전제하에 규칙적인 스포츠 활동은 신체적 자기개념을 증진시켜 그들의 삶의 질을 높이는 동시에 자아에 대한 인격형성의 중요한 시기를 의미 있게 찾아주는데 연구의 목적이 있다. 이러한 연구의 목적을 달성하기 위하여 수도권에 소재하는 무도 수련장(태권도, 검도, 유도, 합기도 등) 에 수련하고 있는 만 13세-17세 까지의 남․여 중학교 2학년부터 고등학교 2학년까지의 학생들을 대상으로 무선표집(random sampling)하였으며, 이들 중 무도수련자와 과거의 무도 수련의 경험이 있는 수련자 150명, 그리고 무도수련을 비롯한 일반종목의 운동도 전혀 하지 않는 150명을 표집하였는데, 이 중 무도수련자 및 경험자 142명과 비수련자 146명 총 288명의 자료를 최종 분석에 활용하였고, Marsh 외(1994)가 개발한 신체적 자기개념 검사지(Physical Self-Description Questionnaire)를 기초로 하여, 김병준(2001)이 개발한 한국어판 신체적 자기개념 척도를 본 연구에 맞게 수정 보완하여 사용하였다. 자료처리를 위하여 본 연구에서 사용된 통계분석 기법은 무도수련 유무에 따라 신체적 자기개념에 미치는 영향을 t-test 실시하였다. 신체적 자기개념의 10개 하위요인에 대한 가설의 검증결과 다음과 같은 결론을 얻었다.
첫째, 무도수련을 하고 있거나 과거에 무도수련의 경험이 집단은 무도수련의 전혀 경험이 없는 집단에 비하여 신체적 유능감, 외모, 신체활동, 유연성, 지구력, 근력, 신체전반의 7개 요인에서 높게 인식하고 있었으며, 통계적으로도 유의한 차이가 나타나고 있다.
둘째, 체지방, 건강, 자기존중감 요인에서는 에서는 무도수련자와 비 수련자간에 거의 동일한 수준의 결과가 나타났으며 통계적으로 유의한 차이가 나타나지 않았다.
따라서 무도수련을 통한 청소년들의 총체적 자기개념 발달에 중요한 영향을 미치는 신체적 자기개념에 대한 높은 인식은 무도수련을 통하여 부분적으로 효과가 있는 것으로 생각된다.
개인의 자기개념은 인생의 전 과정에 걸쳐 진행되는 것이지만 특히, 청소년기는 자아에 대한 인식과 평가가 다른 발달단계보다도 활발하게 진행되며 자기개념이 부정적으로 형성될 때 학교부적응, 비행 등 많은 문제들이 대두되기 때문에 청소년기는 자아개념 형성의 중요한 시점으로 강조되고 있는 것이다. 따라서 청소년을 지도하는 가정과 학교와 교사, 스포츠 활동 지도자들은 이를 자각하고 실천하는 것이 청소년들의 삶의 질 향상에 기여한다는 인식을 하여야 할 것이다.
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목차

  1. 국문초록
  2. Ⅰ. 서론
  3. Ⅱ. 연구방법
  4. Ⅲ. 결과
  5. Ⅳ. 결론
  6. 참고문헌
  7. ABSTRACT

참고문헌

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