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자료유형
학술대회자료
저자정보
박지연 (백석대학교)
저널정보
한국실내디자인학회 한국실내디자인학회 학술대회논문집 한국실내디자인학회 2016년도 하계학술발표대회 논문집
발행연도
2016.6
수록면
144 - 147 (4page)

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According to Dictionary, Universal design refers to broad-spectrum ideas meant to produce buildings, products and environments that are inherently accessible to older people, people without disabilities, and people with disabilities. The 7 Principles of Universal Design were developed in 1997 by a working group of architects, product designers, engineers and environmental design researchers, led by the late Ronald Mace in the North Carolina State University. The purpose of the Principles is to guide the design of environments, products and communications. According to the Center for Universal Design in NCSU, the Principles “may be applied to evaluate existing designs, guide the design process and educate both designers and consumers about the characteristics of more usable products and environments.” The Principles can be categorized into 4 types: perceptiveness, accessibility, usability, and safeness. Students learned this theory and found design examples in the each category in their campus environment through the field survey project of “Spatial Design Issue” class. The results of students’ field survey showed students’ improvement in the universal design concept recognition and application ability.
#현장조사 #유니버설디자인 #공간디자인 교육 #Field Survey #Universal Design #Spatial Design Edcation

목차

Abstract
1. 서론
2. 유니버설디자인의 주요개념
3. 현장조사 내용과 결과
4. 결론
참고문헌

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