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한국교육심리학회 교육심리연구 교육심리연구 제29권 제1호
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    초록·키워드

    본 연구는 기본심리욕구, 생애목표, 심리적 안녕감 및 우울 간의 구조적 관계를 탐색하고, 이러한 관계 구조가 성별에 따라 어떠한 차이를 나타내는지 다중집단분석을 통하여 확인하고자 하였다. 경기도 중고등학생 414명(남 269명, 여 146)에게 기본심리욕구, 생애목표, 심리적 안녕감 및 우울 검사를 실시하여 자료를 수집하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 기본심리욕구가 생애목표에 유의한 영향을 주었다. 둘째, 내재적 목표가 심리적 안녕감에 정적으로 유의한 영향을 미쳤으며, 외재적 목표는 심리적 안녕감에 부적으로 영향을 미치는 것으로 확인하였다. 셋째, 내재적 목표가 우울에 부적으로 영향을 미치고, 외재적 목표는 우울에 정적으로 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 기본심리욕구는 생애목표를 매개로 심리적 안녕감에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 기본심리욕구는 생애목표를 매개로 우울에 영향을 미치는 것을 나타났다. 다섯째, 성별에 따라 집단 간 차이를 분석한 결과, 남학생의 경우, 기본심리욕구가 외재적 목표에 더 많은 영향을 미치며, 여학생이 경우, 기본심리욕구가 우울에 더 많은 영향을 미치는 것으로 나타났다. 여학생의 경우, 내재적 목표가 심리적 안녕감에 더 많은 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 바탕으로 이론적 함의를 논의하고 연구의 한계 및 향후 연구 방향을 제시하였다.

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      UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2017-370-001162552