메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제20권 제6호
발행연도
2015.12
수록면
353 - 378 (26page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

이 논문의 연구 히스토리 (2)

2015

패러디 그림책을 활용한 이야기 짓기 활동이 유아의 창의성과 비판적 사고력에 미치는 영향
신명숙 ,  김호 열린유아교육연구 2015.12 학술저널
패러디 그림책을 활용한 이야기 짓기 활동이 만5세 유아의 창의성과 비판적 사고력에 미치는 영향
신명숙 유아교육 2015.01 학위논문

초록· 키워드

오류제보하기
이 연구의 목적은 패러디 그림책을 활용한 이야기 짓기 활동이 유아의 창의성과 비판적 사고력에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는 것이다. 연구 대상은 사회·경제적배경이 비슷한 2개 유치원에 재원중인 만5세 유아 34명(실험집단 17명, 비교집단 17명)이었다. 연구를 위해 실험 집단의 유아들에게는 원작과 패러디 그림책을 읽고 토의한 후 패러디 그림책의 패러디 기법을 활용하여 이야기 짓기 활동을 실시하였고, 비교집단의 유아들에게는 생활주제와 관련된 그림책을 읽고 토의하기 활동 후 다음날 이야기 짓기 활동을 실시하였다. 연구결과 패러디 그림책을 활용한 이야기 짓기활동을 경험한 실험 집단의 유아들은 비교 집단 유아들보다 창의성과 비판적 사고력이 향상되었다. 이러한 연구 결과를 종합해 볼 때, 패러디 그림책을 활용한 이야기 짓기 활동이 유아의 창의성과 비판적 사고력에 긍정적인 영향을 미쳤다는 것을 알 수 있었다. 이는 패러디 그림책을 활용한 이야기 짓기 활동이 유아의 창의성과 비판적 사고력 향상에 효과적인 교수학습 방법이 될 수 있음을 시사하는 것이므로 유아교육현장에서 패러디 그림책을 활용한 이야기 짓기 활동은 확대되어야 할 것이다.
#비판적 사고력 #창의성 #패러디 그림책 #creativity #critical thinking #parody picture book

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (45)

참고문헌 신청
[학술지(정기간행물)] - 곽향림 / 1997 / 아동 문학에서의 패러디의 교육적 활용 / 유아교육학논집 1 (2) : 71 ~ 90 dbpia [학위논문] - 김경희 / 2009 / 이야기 꾸미기 활동이 유아의 어휘력 및 언어창의성에 미치는 영향 / 석사 / 전북대학교 교육대학원 google schola [학위논문] - 김남희 / 2009 / 패러디 동화를 활용한 문학 수업이 이야기 구성력 신장에 미치는 영향 / 석사 / 대구교육대학교 교육대학원 google schola [학술지(정기간행물)] - 김미진 / 2007 / 아기돼지 삼형제의 패러디 동화 분석 : 문학적 요소를 중심으로 / 영유아보육연구 13 : 1 ~ 23 google schola [학위논문] - 김소연 / 2000 / 원작과 패러디그림책에 대한 유아의 인식과 선호도 연구 / 석사 / 성균관대학교 교육대학원 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

생각이 커가는 책 읽기 : 아동·청소년 뇌교육 가이드 〈5편〉
김선미 브레인 2020 .10
그림책을 활용한 창의적 문제해결 활동이 유아의 창의성과 언어능력에 미치는 영향
김자영 ,  최미숙 열린유아교육연구 2020 .06
유아교육 현장에서 브릿징 평가의 수학 영역 적용 연구
양정은 ,  이진희 한국엔터테인먼트산업학회논문지 2018 .06
동화 패러디 활동이 유아의 창의성 및 조망수용 능력에 미치는 영향
은원기 ,  송화진 한국육아지원학회 학술대회지 2015 .10
융합인재교육(STEAM) 기반 유아과학 프로그램이 유아의 창의성 및 과학적 문제해결력에 미치는 영향
김형재 ,  송민서 ,  홍순옥 열린유아교육연구 2016 .02

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2017-375-001421151