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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교과 교육의 목표와 교과서 편제개편의 성격
Ⅲ. 고교 『사회·문화』 교과서의 내용분석
Ⅳ. 외국 교과서의 비교분석
Ⅴ. 결론
참고문헌
국문요약
Abstract
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1992 .12
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